المدرسة التكنولوجية - كفر مندا
كفر مندا
2020
قيد البناء
تعليمي
حسين ياسين
سوار غنطوس, دعاء صوان
الموقع:
السنة:
المرحلة:
الاستخدام:
المسؤول:
المصمم:
غالبية البلدات العربية عبارة عن كتل مكتظة من المباني السكنية المتشابهة, حيث تعاني من نقص حاد في أماكن ومباني ذات طابع عام ومختلف واللتي تكون حيزًا ثقافيًا مشتركًا يكمل الحيز الخاص ويزيد من معناه.
هذا المشروع بدأ برغبتنا بالإبتعاد عن النمط المعتاد لمباني التعليم، حيث تكون مغلقة على نفسها ومستقلة عن الخارج, والتفكير بدلًا من ذلك بمبنى مفتوح و مؤثر في البلدة ومن حوله.
قمنا باقتراح مبنى طولي يمتد بشكل متكسر على طول قطعة الأرض ويطل على ساحات عامة. البناء بهذه الطريقة يؤدي إلى ربط الساحات مع الشارعين من شمال ومن جنوب قطعة الأرض، ويخلق تواصل وحرية حركة من طرف الى آخر.
المبنى المتكسر والساحات من حوله يغنيان بعضهما البعض ويتكاملان، بينما يوجد تداخل وامتداد بين داخل وخارج المبنى.
السطح المتكسر و المواد الصناعية والمعدنية والألوان المختارة يمنح المبنى طابعًا خاصًا ومتميزًا في محيطه. كما ويتحاكى مع البرنامج التعليمي للمدرسة؛ الهادف إلى تطوير المهارات التقنية والصناعات اليدوية عند الطلاب.
أردنا أن يكون المبنى، المركب من مواد و حرف مختلفة،مصدر الهام للطلاب.
